Buku ini ditulis untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengelola kelas dengan balk. Meningkatkan penguasaan strategi dan metode serta materi pelajaran yang berdampak pada meningkatnya hasil belajar mahasiswa. Struktur buku ini terbagi dalam 6 bagian besar. Pertomo, membahas apa itu strategi pembelajaran, faktor-faktor yang memengaruhi, serta penerapannya. Kedua, dasar-dasar komunikasi …
Imu Pengetahuan Sosial adalah pelajaran yang sangat membosankan". ltulah kalimat yang sering dilontarkan oleh mahasiswa yang sedang mempelajari IPS. Kebosanan ini sesungguhnya bukan disebabkan oleh materinya yang cenderung teoretis dan bersifat hafalan, tetapi lebih disebabkan oleh cara mengajar yang diterapkan oleh guru terkadang monoton, tidak variatif sehingga iklim kelas pun menjadi tidak k…
Implementasi pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Pendidikan Jasmani adalah suatu proses pembelajaran melalui aktivitas jasmani yang didesain untuk meningkatkan jasmani, mengembangkan keterampilan motorik, pengetahuan an perilaku hidup sehat dan aktif, sikap sportif. dan kecerdasan emosi. L:r.gkungan belajar diatur secara seksama untuk meningkatkan perrumbuhan dan per…
Salah satu kompetensi yang mesti dikuasai oleh guru atau calon guru adalah kemampuan untuk melakukan evaluasi dalam proses kegiatan belajar-mengajar. Guru mempunyai tanggung jawab untuk melakukan proses evaluasi hasil belajar-mengajar siswa agar perencanaan pendidikan dan proses belajar siswa dapat dipantau dengan baik. Tidak dikatakan guru yang baik apabila tidak mempunyai kompetensi untuk m…
Anda tanya kepada para siswa/siswi, bagaimana pandangan umum mereka tentang guru? Kalau mau jujur, mayoritas mereka niscaya akan mengatakan bahwa para guru umumnya menjemukan, menakutkan, ego-is, sok tahu, otoriter, monoton, text book thinking, jauh dari citra dialogis, positif, kreatif, inovatif, dan inspiratif. Jika sudah demikian poly relasi murid dan guru, bisa dibayang-kan seperti apakah p…
1 Anda tanya kepada para siswa/siswi, bagaimana pandangan umum mereka tentang guru? Kalau mau jujur, mayoritas mereka niscaya akan mengatakan bahwa para guru umumnya menjemukan, menakutkan, ego-is, sok tahu, otoriter, monoton, text book thinking, jauh dari citra dialogis, positif, kreatif, inovatif, dan inspiratif. Jika sudah demikian poly relasi murid dan guru, bisa dibayang-kan seperti apakah…
Ingin membuat sekolah yang efektif? Atau mau menjadi kepala sekolah yang dapat memajukan sekolah secara efektif? Buku inilah jawabannya. Buku ini ditulis sesuai pengalaman penulis ketika menjadi kepala sekolah, mengikuti diktat dan workshop kepala sekolah sebagai fasilitator di ADB serta pengalaman sebagai pengawas SMP. SMA dan SMK yang melakukan motivasi dan supervisi manajerial terhadap kepal…
Tidak ada tugas yang lebih mulia daripada jabatan sebagai guru. Sebab, di tangan guru, nasib generasi muda dipertaruhkan. Bahkan, maju atau tidaknya suatu bangsa tergantung pada guru. Guru bertugas mengajar, mendidik, membimbing, dan melatih siswa menjadi manusia yang berguna bagi diri dan orang lain di kemudian hari. Karena peran yang sangat penting itulah, maka guru harus berpengetahuan dan b…