Perencanaan kurikulum untuk tujuan pembelajaran diri memerlukan tujuan yang tidak langsung, seperti cara berfikir, pemahaman konsep, tentang prinsip belajar, perluasan ke dalam pengetahuan dan kepentingan perubahan semua itu dihubungkan dengan pengembangan kepuasan jawaban emosional terhadap pengalaman belajar. Dalam proses demikian menemukan bahwa hal-hal ini berperan untuk mengacu pada tujuan…
Tak ada peradaban dimanapun yang tak meninggalkan jejak, jejak yang dianggap paling maju adalah peradaban berbasis aksara. Begitulah kira-kira yang dipahami oleh masyarakat modern. Bahwa posisi teks bagi kehidupan kita saat ini sangatlah penting Ian strategis. Ia tak hanya sebagai media komunikasi, tetapi juga .,( hagai indikator terwujudnya sebuah peradaban yang bermutu. Lila merunut ke belaka…
Kemampuan mempelajari berbagai hal di sekelilingnya sudah dimiliki manusia sejak lahir. Seiring perjalanan waktu. berbagai hal yang ingin diketahui pun semakin meningkat. Maka, pada satu titik tertentu, kemampuan belajar ini harus didukung oleh proses belajar mengajar yang efektif, sehingga apa yang dipelajari dapat diserap dan diimplementasikan dalam kehidupan individu. Buku ini menyajikan b…
Teras Nadi Nadi kali ini bertemakan "Merdeka Belajar" yang akan ditampilkan pada rubrik Info Utama dan Info Pendidikan. Pada Vol. 14 Tahun 2020 ini juga terdapat beberapa rubrik baru
Mengangkat tema "LPMP NTB MENDORONG PEMENUHAN MUTU DI ERA NORMAL BARU. Tema ini di angkat terkait diberlakukannya tatanan baru "New Normal" akibat dari pandemi virus covid 19 secara global. Namun tuntutan akan berbagai informasi terkait pelaksanaan tugas pokok dan fungsi yang telah dilakukan LPMP NTB masih dapattersosialisasikan dengan baik kepada seluruh kalangan pendidikan. Dengan nuansa baru…
Aktivitas pengajaran adalah sangat penting, sebab berkaitan dengan upaya mengubah, mengembangkan, dan mendewasakan peserta didik. Aktivitas pengajaran yang dikelola secara terprogram, teratur, dan mengikuti prinsip-prinsip pengelolaan serta kaidah-kaidah kepengajaran yang baik merupakan tuntutan yang semestinya terhadap pelaksanaan pengajaran.
Kreatifitas bukanlah sebuah kualitas istimewa mild< beberapa gelintir orang yang terpilih. Kreatifitas ada pada diri semua orang. Sekolah dan guru perlu mengadopsi dan mengaplikasikan sebuah pendekatan yang mendukung perkembangan kreatifitas jika hendak mendidik siswa menjadi anak-anak kreatif. Karena, reatifitas sangat penting bagi perkembangan semua anak. Kualitas ini merupakan kandungan vita…
Buku ini ditulis untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengelola kelas dengan balk. Meningkatkan penguasaan strategi dan metode serta materi pelajaran yang berdampak pada meningkatnya hasil belajar mahasiswa. Struktur buku ini terbagi dalam 6 bagian besar. Pertomo, membahas apa itu strategi pembelajaran, faktor-faktor yang memengaruhi, serta penerapannya. Kedua, dasar-dasar komunikasi …
Buku ini ditulis untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengelola kelas dengan balk. Meningkatkan penguasaan strategi dan metode serta materi pelajaran yang berdampak pada meningkatnya hasil belajar mahasiswa. Struktur buku ini terbagi dalam 6 bagian besar. Pertomo, membahas apa itu strategi pembelajaran, faktor-faktor yang memengaruhi, serta penerapannya. Kedua, dasar-dasar komunikasi …