Ditapis dengan
Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling
Buku Wawasan Teknologi Pendidikan ini mengupas esensi teknologi pendidikan. Bagian ini mempunyai mini untuk meluruskan persepsi keliru tentang teknologi pendidikan yang diasumsikan sebagai media pembelajaran serta penggunaan komputer. Teknologi Pendidikan mengkaji masalah "belajar", termasuk di dalamnya adalah orang yang belajar yaitu peserta didik, bagaimana membelajarkan serta apa yang harus …
- Edisi
- cet 4
- ISBN/ISSN
- 978-3304-41-3
- Deskripsi Fisik
- xii+100hlm.;24x15,5cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 NUR s
Wawasan Teknologi Pendidikan
Buku Wawasan Teknologi Pendidikan ini mengupas esensi teknologi pendidikan. Bagian ini mempunyai mini untuk meluruskan persepsi keliru tentang teknologi pendidikan yang diasumsikan sebagai media pembelajaran serta penggunaan komputer. Teknologi Pendidikan mengkaji masalah "belajar", termasuk di dalamnya adalah orang yang belajar yaitu peserta didik, bagaimana membelajarkan serta apa yang harus …
- Edisi
- Cet 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-9413-60-1
- Deskripsi Fisik
- xviii+386 hlm.;15x23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 PRA w
Manajemen Perubahan Kurikulum
Perencanaan kurikulum untuk tujuan pembelajaran diri memerlukan tujuan yang tidak langsung, seperti cara berfikir, pemahaman konsep, tentang prinsip belajar, perluasan ke dalam pengetahuan dan kepentingan perubahan semua itu dihubungkan dengan pengembangan kepuasan jawaban emosional terhadap pengalaman belajar. Dalam proses demikian menemukan bahwa hal-hal ini berperan untuk mengacu pada tujuan…
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-72122-9-9
- Deskripsi Fisik
- xxviii+285 hlm.;21x15 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 MAN m
TBM di PKBM: Model dan Strategi Pengembangannya
Tak ada peradaban dimanapun yang tak meninggalkan jejak, jejak yang dianggap paling maju adalah peradaban berbasis aksara. Begitulah kira-kira yang dipahami oleh masyarakat modern. Bahwa posisi teks bagi kehidupan kita saat ini sangatlah penting Ian strategis. Ia tak hanya sebagai media komunikasi, tetapi juga .,( hagai indikator terwujudnya sebuah peradaban yang bermutu. Lila merunut ke belaka…
- Edisi
- cet 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-14833-5-9
- Deskripsi Fisik
- viii+156 hlm.; 14,5x21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 374.4 KAL t
Prinsip-prinsip Desain Pembelajaran
Kemampuan mempelajari berbagai hal di sekelilingnya sudah dimiliki manusia sejak lahir. Seiring perjalanan waktu. berbagai hal yang ingin diketahui pun semakin meningkat. Maka, pada satu titik tertentu, kemampuan belajar ini harus didukung oleh proses belajar mengajar yang efektif, sehingga apa yang dipelajari dapat diserap dan diimplementasikan dalam kehidupan individu. Buku ini menyajikan b…
- Edisi
- Cet 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-1186-12-1
- Deskripsi Fisik
- xiv+354 hlm.;21x15 cm
- Judul Seri
- Disesuaikan Dengan Kurikulum
- No. Panggil
- 375 YAU p
Nadi : Vol.14 Juni 2020
Teras Nadi Nadi kali ini bertemakan "Merdeka Belajar" yang akan ditampilkan pada rubrik Info Utama dan Info Pendidikan. Pada Vol. 14 Tahun 2020 ini juga terdapat beberapa rubrik baru
- Edisi
- Vol.14 Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 1978-1598
- Deskripsi Fisik
- 48 hlm.; 25x17 cm
- Judul Seri
- Merdeka Belajar
- No. Panggil
- 050
Buletin Kita
Mengangkat tema "LPMP NTB MENDORONG PEMENUHAN MUTU DI ERA NORMAL BARU. Tema ini di angkat terkait diberlakukannya tatanan baru "New Normal" akibat dari pandemi virus covid 19 secara global. Namun tuntutan akan berbagai informasi terkait pelaksanaan tugas pokok dan fungsi yang telah dilakukan LPMP NTB masih dapattersosialisasikan dengan baik kepada seluruh kalangan pendidikan. Dengan nuansa baru…
- Edisi
- Edisi 17/Tahun IX/06/2020
- ISBN/ISSN
- 2085-2851
- Deskripsi Fisik
- 60 hlm.;29x20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 050 KIT l
Pengelolaan Pengajaran: Sebuah pengantar menuju Guru Profesional
Aktivitas pengajaran adalah sangat penting, sebab berkaitan dengan upaya mengubah, mengembangkan, dan mendewasakan peserta didik. Aktivitas pengajaran yang dikelola secara terprogram, teratur, dan mengikuti prinsip-prinsip pengelolaan serta kaidah-kaidah kepengajaran yang baik merupakan tuntutan yang semestinya terhadap pelaksanaan pengajaran.
- Edisi
- cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-000-6
- Deskripsi Fisik
- ix+280 hlm.; 21x15 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 373.3 ROH p
Creative Learning : Strategi Pembelajaran Untuk Melesatkan Kreatifitas Siswa
Kreatifitas bukanlah sebuah kualitas istimewa mild< beberapa gelintir orang yang terpilih. Kreatifitas ada pada diri semua orang. Sekolah dan guru perlu mengadopsi dan mengaplikasikan sebuah pendekatan yang mendukung perkembangan kreatifitas jika hendak mendidik siswa menjadi anak-anak kreatif. Karena, reatifitas sangat penting bagi perkembangan semua anak. Kualitas ini merupakan kandungan vita…
- Edisi
- Cet 5
- ISBN/ISSN
- 979-1305-42-6
- Deskripsi Fisik
- xxiv+260 hlm.;21x15 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.13 BEE c
Menapaki Potensi Kepemimpinan Calon Kepala Sekolah / Madrasah
Buku ini ditulis untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengelola kelas dengan balk. Meningkatkan penguasaan strategi dan metode serta materi pelajaran yang berdampak pada meningkatnya hasil belajar mahasiswa. Struktur buku ini terbagi dalam 6 bagian besar. Pertomo, membahas apa itu strategi pembelajaran, faktor-faktor yang memengaruhi, serta penerapannya. Kedua, dasar-dasar komunikasi …
- Edisi
- cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-61390-1-6
- Deskripsi Fisik
- viii+156 hlm.;21x15cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 CAH m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah