Ditapis dengan
Pengantar Penelitian dalam Pendidikan
Buku Pengantar Penelitian dalam Pendidikan karya Arief Furchan merupakan panduan komprehensif bagi mahasiswa, pendidik, dan peneliti yang ingin memahami metodologi penelitian dalam konteks pendidikan. Buku ini membahas berbagai aspek penelitian, mulai dari perumusan masalah, penyusunan hipotesis, pemilihan metode penelitian, pengumpulan data, hingga analisis dan interpretasi hasil penelitian. P…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv+511hlm: 14x20cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 ARY p
Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan
Membahas dasar-dasar statistika serta penerapannya dalam berbagai bidang penelitian. Buku ini memberikan pemahaman komprehensif mengenai konsep statistika deskriptif dan inferensial, teknik pengolahan data, serta analisis statistik yang digunakan dalam penelitian pendidikan, sosial, ekonomi, komunikasi, dan bisnis. Dengan pendekatan yang sistematis dan dilengkapi dengan contoh-contoh praktis, b…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 519.5 HUS p
Pancasila Ditinjau dari Segi Historis, Segi Yuridis Konstitusional dan Segi F…
Buku Pancasila Ditinjau dari Segi Historis, Segi Yuridis Konstitusional, dan Segi Filosofis membahas kedudukan dan makna Pancasila sebagai dasar negara Indonesia dari tiga perspektif utama. Secara historis, buku ini menelusuri perkembangan Pancasila sejak masa perumusannya hingga pengakuannya sebagai fondasi negara. Dari segi yuridis konstitusional, penulis menganalisis landasan hukum Pancasila…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix + 210 hlm.; 20,3 x 14,3 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 320.5 TAS p
Pengantar Ilmu Pendidikan
Buku Pengantar Ilmu Pendidikan karya A. Muri Yusuf membahas konsep dasar dan landasan pendidikan yang menjadi fondasi dalam memahami dunia pendidikan secara menyeluruh. Materi yang disajikan mencakup hakikat manusia dan pengembangannya, pengertian serta unsur-unsur pendidikan, serta landasan pendidikan dan penerapannya. Selain itu, buku ini mengulas asas-asas pokok pendidikan di Indonesia, ling…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 126 hlm.; 14,3 x 20,4 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 YUS p
Ilmu Pendidikan Teoretis dan Praktis
Siapa pun bisa mengajar, tapi tidak semua orang bisa menjadi guru. Guru adalah profesi mulia yang dididik secara khusus. Itu sebabnya guru menjadi panutan masyarakat, digugu dan ditiru oleh anak didiknya. Dengan demikian, guru menjadi sosok yang sangat berwibawa dalam mencerdaskan bangsanya. Itu semua tidak didapat dengan mudah. Ada caranya, ada ilmunya namanya Ilmu pendidikan. Menjadi guru …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii + 197 hlm.;15,5x23,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 PUR i
Schools That Learn : A Fifth Discipline Fieldbook for Educators, Parents, and…
A new edition of the groundbreaking book that brings organizational learning and systems thinking into classrooms and schools, showing how to keep our nation’s educational system competitive in today’s world. Revised and updated - with more than 100 pages of new material – for the first time since its initial publication in 2000 comes a new edition of the seminal work acclaimed as one…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0385521863, 9780385521864
- Deskripsi Fisik
- ixi, 592 hlm., 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 SEN s
Antropologi Pendidikan sebagai Ilmu Sosial Terapan
Pelaksanaan program pendidikan perlu memperhatikan keadaan khusus lingkungan, adat kebiasaan, suasana kejiwaan serta tingkat kecerdasan penduduk setempat. Kalau tidak, rencana-rencananya tidak akan dapat mencapai hasil optimal, bahkan mungkin berakibat negatif. Antropologi Pendidikan adalah ilmu terapan yang memperoleh kesimpulan-kesimpulan tentang ciri-ciri khas sasaran pendidikan berdasarkan …
- Edisi
- Cet 2
- ISBN/ISSN
- 979-666-680-4
- Deskripsi Fisik
- xix+159hlm.; 20,5 x 15 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 TAR a
MICRO TEACHING : Melatih Keterampilan Dasar Mengajar
Buku Micro Teaching: Melatih Keterampilan Dasar Mengajar karya Dr. Hj. Helmiati, M.Ag membahas konsep micro teaching sebagai metode latihan bagi calon guru dalam mengembangkan keterampilan dasar mengajar. Buku ini menjelaskan berbagai aspek micro teaching, termasuk sejarah, tujuan, prinsip-prinsip, serta skenario pelaksanaannya dalam pendidikan. Penulis menguraikan keterampilan dasar mengaja…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-18652-4-8
- Deskripsi Fisik
- viii+112 hlm.;14,5x21
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.302 HEL m
Kiai Haji Ahmad Dahlan dan Persyarikatan Muhammadiyah
Buku Kiai Haji Ahmad Dahlan dan Persyarikatan Muhammadiyah karya Sutrisno Sutoyo mengupas perjalanan hidup KH. Ahmad Dahlan, seorang ulama dan tokoh pembaharu Islam di Indonesia yang mendirikan Muhammadiyah pada tahun 1912. Buku ini mengulas latar belakang pemikiran, perjuangan, serta kontribusi KH. Ahmad Dahlan dalam modernisasi pendidikan Islam, pemberdayaan sosial, dan dakwah. Selain itu,…
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-407-980-4
- Deskripsi Fisik
- x + 363 Halaman : Ilustrasi ; 15 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 361.1 KUT k
The Art Middle Management in Secondary Schools - A Guide to Effective Subject…
Seni Manajemen Menengah di Sekolah Menengah Panduan untuk Mata Pelajaran yang Efektif dan Kepemimpinan Tim Buku ini adalah bacaan penting bagi guru sekolah menengah yang sedang mempertimbangkan untuk melamar posisi manajemen menengah pertama mereka yang sudah menduduki posisi tersebut tetapi ingin meningkatkan kinerja mereka. Dengan menggunakan gaya yang ringkas dan mudah dipahami, penulis meny…
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 1-85346-623-9
- Deskripsi Fisik
- vii+168hlm;231,5x21,2 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 FLE t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah