Buku

Prinsip Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran

---

Bila Anda seorang pengajar, apakah guru SD, ustadz, dosen, instruktur, atau apapun namanya, tentu Anda sering bertemu dengan masalah-rnasalah berikut: Apakah tes yang Anda berikan itu benar-benar mengevaluasi hasil pengajaran Anda? Mengapa siswa/mahasiswa yang tergolong cerdas, pintar, rajin, nilainya buruk, sedangkan yang tergolong bodoh dan malas nilainnya balk? Apakah cara Anda mengajar, soal yang Anda buat, atau cara Anda mengevaluasi yang salah?
Buku Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran menjawab segala masalah yang bertalian dengan pengetesan dan pengevaluasi hasil belajar siswa/mahasiswa, bahkan juga sekallgus mengevaluasi hasil pengajaran dan hasil evaluasi Anda sendiri.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 PUR p

Penerbit

Bandung : Remaja Rosda Karya., 2013

Deskripsi Fisik

viii + 165 hlm.; 15,6 x 24 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

979-514-127-9

Klasifikasi

371.27

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

cet 18

Subjek

Pendidikan
Guru
Pengajar
PENGAJARAN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar