Buku

Teori-teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik : Deskripsi dan tinjauan kritis

---

Pembelajaran motorik merupakan hal yang inheren dalam ehidupan manusia dan tak mungkin diabaikan. Hanya dengan memiliki pengetahuan dan keterampilan motorik yang baiklah seseorang akan mampu menapaki kehidupan dengan baik pula. Denikian juga, untuk meningkatkan prestasi di bidang olahraga dan mencetak atlet berprestasi yang mampu mengharumkan nama bangsa dan negara, penguasaan pembelajaran motorik merupakan hal yang mutlak dan niscaya.

Buku ini menguraikan wacana "pembelajaran motorik" dalam berbagai dimensinya secara komprehensif dan sistematis. Sebagai landasan teoritis dan fundamental dari pembelajaran motorik, buku ini juga menjelajahi dua mazhab (pem)belajar(an) yang sangat mempengaruhi pembelajaran motorik, yaitu teori behaviorisme dan kognitivisme. Dengan paparan yang bersifat deskriptif, komparatif, dan disertai kajian kritis, buku ini akan sangat bermakna dan punya nilai lebih di tengah masih sangat minim dan langkanya buku atau referensi tentang "pembelajaran motorik".
Meskipun dimaksudkan terutama sebagai referensi masyarakat akademik (Sekolah Umum, Universitas, dan Perguruan Tinggi)—khususnya para pelajar, mahasiswa, guru, dosen, pendidik, instruktur, dan pelatih yang mengajar dan bergelut dengan aspek motorik— buku ini juga bisa dinikmati dan dibaca oleh masyarakat umum dan khalayak luas untuk memperluas cakrawala pengetahuan, menambah wawasan dan bekal keterampilan, serta memperkaya perspektif kehidupan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

374.01

Penerbit

Bandung : Nusa Media., 2014

Deskripsi Fisik

xvi+388 hlm.;24x16 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

979-1305-65-5

Klasifikasi

374.01 RAH t

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet 2

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar