Buku
Landasan Psikologi Proses Pendidikan
Tingkat intelektual setiap siswa kondisinya berbeda-beda. Ada yang lemah dalam suatu bidang, tapi unggul dalam bidang lain. Ada yang jago hafalan, ada yang jago hitung-hitungan, ada yang suka berorganisasi, tapi ada juga yang suka kreativitas. Ada yang rnenyebutnya dengan istilah multiple inteligences.
Untuk memunculkan potensi unggulan itu diperlukan suasana belajar yang balk. Pendidik sebagai tokoh sentral selain harus mampu memahapi setiap individu siswa juga harus memiliki kepekaan. Karena pendidiklah yang berperan sebagai fasilitator yang menyediakan suasana yang menyenangkan, yang dengannya kemungkinan peserta didik berhasil mengembangkan potensinya, menjadi lebih besar.
Tidak tersedia versi lain