Buku

Teaching, Training and Learning : A Practical Guide

---

This book is designed to appeal to everyone teaching and training students in the Post-Compulsory Sector.
The wealth of practical advice, based on sound theories and many years of experience by both authors has made this a highly successful book.
All aspects of the teaching role are explored: planning, choosing activities, designing resources, communicating effectively, assessing and evaluating.
Each chapter begins with an overview, followed by frequent progress checks. This fifth edition contains details of the FENTO standards and how you can achieve them, along with additional material covering learning technologies, learning styles and strategies, and using electronic multimedia and virtual learning environments.


Buku ini dirancang untuk menarik semua orang yang mengajar dan melatih siswa di Sektor Pasca-Wajib.
Banyaknya nasihat praktis, berdasarkan teori yang kuat dan pengalaman bertahun-tahun oleh kedua penulis telah membuat buku ini menjadi buku yang sangat sukses.
Semua aspek peran mengajar dieksplorasi: perencanaan, memilih kegiatan, merancang sumber daya, berkomunikasi secara efektif, menilai dan mengevaluasi.
Setiap bab dimulai dengan gambaran umum, diikuti dengan pemeriksaan kemajuan yang sering. Edisi kelima ini berisi rincian standar FENTO dan bagaimana Anda dapat mencapainya, bersama dengan materi tambahan yang mencakup teknologi pembelajaran, gaya dan strategi pembelajaran, dan penggunaan multimedia elektronik dan lingkungan pembelajaran virtual.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1

Penerbit

Inggris : Business education publihers limited., 2003

Deskripsi Fisik

x + 438 hlm.; 17 x 24,5 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1-901888-30-4

Klasifikasi

371.1

Tipe Isi

other

Tipe Media

other

Tipe Pembawa

unspecified

Edisi

5

Subjek

-

Info Detail Spesifik

2 eks

Pernyataan Tanggungjawab

Stephen Walker

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar