Buku
Manajemen Kurikulum Pembelajaran di Madrasah : Pemetaan Pengajaran
Manajemen Berbasis Madrasah merupakan salah satu wujud reformasi pendidikan yang memberikan otonomi Madrasah untuk mengatur kehidupan Madrasah, potensinya sesuai dengan kondisi. Madrasah mempunyai Full Authority and Responbility dalam menetapkan program pendidikan dan berbagai kebijakan Madrasah. Pengembangan kurikulum pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan, potensi dan kondisi daerah maupun sekolah yang diperlukannya. Oleh karena itu, pendidikan di sekolah maupun daerah bisa menerjemahkan kebutuhan, potensi, sehingga menjadi kurikulum yang memiliki "stakeholder".
Tidak tersedia versi lain